北京林业大学应用心理专硕/导师方向简介/专硕培养大纲

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一、院校简介

北京林业大学（Beijing Forestry University）简称”北林“，教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学，国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”建设高校，入选985工程优势学科创新平台、卓越农林人才教育培养计划、“2011计划”，学校以生物学、生态学为基础，以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色，农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。
北京林业大学心理学专业属人文社会科学学院，学院设有法学、应用心理学本科专业；拥有生态文明建设与管理博士点；设有哲学、心理学、公共管理一级学科硕士点，和法学理论二级学科硕士点；同时设有公共管理（MPA）专业硕士点。还承担了全校人文素质类课程的教学工作。
学院具有一支学养深厚的师资队伍。现有教师70余人，其中，教授10余人，副教授40余人。他们或是德高望重、著作等身的全国模范教师或北京市教学名师，或是才华横溢、名声在外的学术新锐，或是深藏功名、潜心学问的青年才俊，共同形成了学院学科背景丰富、知识结构完整的特点。教师中有多人担任全国和北京市学术学会的会长、秘书长、常务理事、理事等职务。
二、导师及方向简介

1、临床与咨询方向

总体要求：
真正喜欢咨询的，而且需要在研究生期间积累300个小时的个案接触时间，到时候学校可能会安排一些，还有一些可能需要大家自行联系。
例如，去外面的一些企业或机构讲课，做咨询，或者社区心理服务等等，可能相对其他的方向来说会比较忙，比较辛苦。）
导师：
朱建军老师———主要是意象对话方向
訾非老师———偏精神分析，完美主义方向（朱老师和訾老师对学生的自主性要求比较高，因为他们平时比较忙，大部分时间都不在学校内，可能不会督促发论文啥的，一切都要考自觉，自律）
杨智辉老师———焦虑障碍，社会心理服务（森林疗法和园艺疗法），CBT，临床咨询方向
项锦晶老师——－沙盘，绘画，儿童治疗
李明老师——－叙事疗法
雷秀雅老师——－研究自闭症，儿童咨询等等，一直在做“彩虹宝贝”的儿童教育咨询项目，而且已经有比较完善的体系
2、发展与教育方向

总体要求：
对方向感兴趣，喜欢小孩子，有爱心和耐心等
导师：
雷秀雅老师——－研究自闭症，儿童咨询等等，一直在做“彩虹宝贝”的儿童教育咨询项目，而且已经有比较完善的体系
金灿灿老师——－发展与教育，未成年人犯罪，青少年个性社会性发展（要求心理统计好一些）
王明怡老师——－儿童发展（认知发展，个性与社会性的发展等）（一般都是小学及幼儿园的小朋友，要求要喜欢小孩子）
吴宝沛老师———自信研究，著有《机器人叛乱》等书籍，论文倾向于综述类的（要求学生文笔相对较好的）
李昂老师——－网络心理学，大数据研究（需要做统计分析，要求统计要好一些的）
吴建平老师——－生态与环境
方刚老师——－性与性别，性教育（社会学，自信研究等等）
田浩老师——－文化心理学
王广新老师——－文化，VR与心理学相结合（例如系统脱敏可以用VR技术，进行无实物脱敏）暴露疗法
讲师：
刘洋老师——－人力资源
丁新华老师——－团体训练与辅导
孙世月老师——－认知
杨阳老师———人工智能
三、北京林业大学应用心理专硕培养大纲